« Que devient le métier de journaliste quand l’Internet de deuxième génération, ce fameux Web 2.0, permet à chacun de prendre part au débat ? ». La question que pose publiquement Jean-Pierre Elkabbach, président d’Europe 1, dans les colonnes du Monde est aussi nôtre, à l’EMI-CFD. Elle peut se décliner ainsi : le métier de journaliste a-t-il un avenir ? Si la réponse est positive, quels peuvent en être les contours et le contenu, à l’heure du « journalisme citoyen » ? Comment construire une pratique professionnelle intégrant l’interactivité avec ses lecteurs, auditeurs, téléspectateurs et internautes… pour autant que ces catégories aient encore un sens ?

La réponse à ces questions est d’autant moins aisée à trouver qu’elle s’effectue sur fond de crise : crise de la presse écrite payante et en particulier de la presse quotidienne qu’elle soit nationale ou régionale, crise de la presse magazine, qui à son tour est touchée par un effritement de son audience. La multiplication des canaux de diffusion (TNT, streaming sur le web, téléphone portable) et l’apparition de nouveaux modes de diffusion comme le podcast ou le videocast ne manqueront pas d’entraîner d’importantes conséquences sur le mode de travail des professionnels des radios et des chaînes de télévision.

Mais à en rester aux seuls médias — par exemple, au « web 2.0 », ou au « blog » —, on risque de se tromper de cible. Ceux-ci sont en mutation, car la société elle-même évolue. Les attentes des citoyens, leurs centres d’intérêt et leurs modes de consommation se transforment et se déplacent. Les médias doivent se retrouver en phase avec cette évolution.

Cela implique bien sûr une réflexion sur le rôle et les pratiques des différents acteurs des médias, au premier rang desquels, les journalistes, mais surtout une approche nouvelle dans nos métiers, et dans la formation à ces métiers. C’est ce sur quoi nous travaillons à l’EMI-CFD.

Marc Mentré
Responsable de la filière Journalisme EMI-CFD