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        journalisme

    Qualifiant

  • Journaliste rédacteur bimédia
  • Secrétaire de rédaction bimédia
  • Professionnalisation

  • Stage de rédaction multimédia
  • Stage d’édition multimédia
  • Correction et réécriture
  • Perfectionnement

  • Conception
  • Rédaction
  • Édition
  • Outils
  • Cours du soir

  • Cours du soir - Stylistique
  • Cours du soir - Techniques de base du journalisme
  • Cours du soir - Les bases de l’infographie
  • Cycle d'août

  • Cycle d’août - Initiation à l’écriture journalistique
  • Cycle d’août - Initiation au secrétariat de rédaction papier et web
btn_graphisme

    Qualifiant

  • Graphiste plurimédia
  • Professionnalisation

  • Web design : méthodes et outils de conception
  • Perfectionnement

  • Conception
  • Rédaction
  • Édition
  • Outils
  • Cours du soir

  • Cours du soir - Les bases de l’infographie
  • Cours du soir - Vendre son travail de graphiste
  • Cycle d'août

  • Cycle août - Les outils du graphisme Web
  • Cycle d’août - Les outils de la PAO
btn_photo

    Qualifiant

  • Photojournaliste
  • Éditeur images bimédia
  • Professionnalisation

  • Stage d’iconographie multimédia
  • Perfectionnement

  • Conception
  • Rédaction
  • Édition
  • Outils
  • Cycle d'août

  • Cycle août - Initiation à la photo de presse
btn_edition

    Qualifiant

  • Secrétaire d’édition-éditeur
  • Professionnalisation

  • Correction et réécriture
  • Perfectionnement

  • Conception
  • Rédaction
  • Édition
  • Outils
  • Cours du soir

  • Cours du soir - Correction-relecture
  • Cours du soir - Stylistique
btn_multimedia

    Qualifiant

  • Responsable éditorial de site Web
  • Professionnalisation

  • Web design : méthodes et outils de conception
  • Perfectionnement

  • Conception
  • Rédaction
  • Édition
  • Outils
btn_video

    Qualifiant

  • Journaliste vidéo multimédia
  • Professionnalisation

  • Stage de journalisme vidéo
  • Perfectionnement

  • Conception
  • Rédaction
  • Édition
  • Outils
  • Cours du soir

  • Cours du soir - Initiation à Final Cut pro
  • Cycle d'août

  • Cycle d’août - Initiation à l’écriture vidéo

 Filière Journalisme

Réseaux sociaux et outils de partage bouleversent le rapport à l’information. Par son travail d’enquête, de vérification, de mise en perspective, le journaliste est plus utile que jamais dans cet univers mouvant… à condition de s’adapter à la nouvelle donne et de s’approprier ces nouveaux outils.

Apprendre un métier

Journaliste rédacteur bimédia

Dates : Du 1er septembre 2010 au 22 avril 2011
Durée : Parcours complet : 965 heures dont 720 au centre et 245 en entreprise

Le journaliste est celui qui sait trouver l’information, ce qui implique des qualités d’observation, une grande curiosité et une solide culture générale. Il doit aussi être capable de gérer une masse considérable de documents écrits (dépêches d’agence, communiqués et dossiers de presse, rapports, etc.) et multimédias.

Secrétaire de rédaction bimédia

Dates : Du 1er septembre 2010 au 22 avril 2011
Durée : Parcours complet : 955 heures dont 780 au centre et 175 en entreprise
Ce parcours diplômant est inscrit au Répertoire national de la certification professionnelle (niveau II)

Le SR est l’un des personnages pivots d’un journal, qu’il soit quotidien ou magazine. Avec la formidable mutation que connaît l’Internet, le parcours de secrétaire de rédaction bimédia est donc conçu pour former des professionnels capables de maîtriser l’ensemble de la chaîne de fabrication des journaux, quotidiens ou magazines, et de réaliser l’editing de sites de presse.

Professionnalisation

Correction et réécriture

Acquérir des méthodes de relecture et de correction du texte écrit en vue de sa publication dans la presse, pour l’édition ou sur le Web. Élargir ses connaissances en matière de langue (orthographe, vocabulaire, grammaire, syntaxe) et de typographie.
Dates : Du 3 mai au 16 juillet 2010
Durée : Parcours complet : 310 heures dont 240 au centre et 70 en entreprise


 
Stage d’édition multimédia

Connaître la chaîne de l’information sur Internet et les spécificités du secrétariat de rédaction pour le Web, dans le but d’éditer des sujets multimédias et de maîtriser l’édition de textes, de sons et de vidéos. Organiser le travail d’une équipe pluridisciplinaire.
Dates : Du 23 novembre au 18 décembre 2009
Du 4 octobre au 29 octobre 2010
Durée : 120 heures au centre (quatre semaines)


 
Stage de rédaction multimédia

Savoir concevoir en amont l’information multimédia et interactive. Savoir traiter un sujet en utilisant et articulant les différents outils multimédias : texte, son, vidéo, portfolio, etc.
Dates : Du 12 avril au 7 mai 2010
Durée : 120 heures au centre (quatre semaines)


 

Elargir ses compétences

Concevoir

Concevoir, réaliser et diffuser une newsletter

Moyen de contact régulier avec son public, la newsletter est un instrument de fidélisation de premier ordre. Mais, face à la masse de mails qui submerge l’internaute, la newsletter doit faire l’objet d’une conception attentive afin d’éviter tout phénomène de lassitude ou même de rejet.

Culture Web - Usages et pratiques

Acquérir la culture générale et maîtriser les outils de base du Web pour les journalistes. Connaître les aspects économiques de la presse en ligne.

Organiser et assurer la rédaction d’un site Web

Acquérir la culture générale et les langages techniques du Web pour pouvoir dialoguer avec différents interlocuteurs (informaticiens, graphistes, commerciaux).

Organiser une équipe bimédia

En étudiant le fonctionnement d’organisations actuellement opérationnelles, ce module offre au participant des repères lui permettant d’organiser une équipe bimédia.

Piloter un projet d’information pour le Web

Ce module expose le déroulement d’un projet Web en soulignant les enjeux et les compétences exigées à chaque étape de l’élaboration d’un site.

Ecrire

 Apprendre à écrire court et dense

Maîtriser les techniques permettant de rendre les articles plus denses en information tout en conservant un style vivant.

 Comment concevoir un diaporama

Concevoir et réaliser des diaporamas – ou récits en images – muets ou sonores pour le Web.

 Comment renouveler ses angles

Réfléchir et mettre en place de nouvelles méthodes de travail pour renouveler ses angles et éviter toute routine dans son travail.

 Concevoir et réaliser un récit multimédia (2 modules A et B)

A/ Savoir concevoir en amont un sujet multimédia, en intégrant toutes les possibilités offertes par le mix-média et l’interactivité.
B/ Savoir construire et réaliser un récit en intégrant ses dimensions multimédia et interactive.

 Écrire et traiter l’information pour le Web

Savoir traiter l’information et rédiger des textes pour l’Internet. Savoir mettre en scène son information en multimédia.

 Écrire pour être lu • Niveau I

Acquérir les techniques rédactionnelles de base du journalisme. Améliorer la qualité de sa production tant sur le fond (qualité des informations et des sources) que sur la forme (rédaction, style…).

 Écrire pour être lu • Niveau II

Approfondir les techniques rédactionnelles du journalisme. Acquérir une plus grande fiabilité.

 Le journaliste et animateur de conversation

Savoir animer la « conversation » d’un site à travers l’ensemble des outils disponibles : forums, chats, etc. Gérer les contributions et l’implication des internautes.

 Les bases de la stylistique

Développer l’ensemble des qualités d’une écriture soucieuse de se faire lire : clarté, transparence, rythme, intérêt.

 Les techniques de l’écriture magazine

Approfondir les techniques rédactionnelles du journalisme. Être plus percutant. Savoir adapter son style au type de magazine.

 Méthodologie de veille sur Internet

Définition et enjeux de la veille. Optimiser sa veille sur Internet : définir les cibles stratégiques, maîtriser la méthodologie de recherche, connaître les sources.

 Mettre en place une veille collaborative avec les technologies 2.0

Ce stage permet de découvrir et de pratiquer les outils qui permettent la création et le partage de contenu.

 Prendre, monter et éditer du son pour le Web

Connaître les techniques radio de traitement du son pour les exploiter sur Internet.

 Rédiger et animer son blog

Savoir mettre en œuvre un blog et le faire vivre.

 Savoir mener une interview

Apprendre la méthodologie et les techniques de l’interview journalistique.

 Savoir réaliser une photo de presse

Ce module a pour objectif d’améliorer la connaissance du matériel photo et de maîtriser les techniques de base de la prise de vues, notamment pour bien cadrer ses photos.

 Twitter pour les journalistes

Connaître Twitter, en maîtriser les outils et en mesurer les potentialités.

Editer

 Comment améliorer sa titraille

Proposer des titres plus efficaces pour améliorer l’attrait d’un journal ou d’un site.

 Correction et relecture - formation à distance

Formation entiérement à distance pour acquérir des méthodes de relecture et de correction de textes écrits

 Créer une infographie simple pour le Web

Savoir construire et présenter une infographie animée simple, à partir d’outils du type mashup.

 L’édition et le SR pour le multimédia

Maîtriser la chaîne de l’information sur Internet et les particularités du Web : paragraphes courts, information scénarisée en multimédia, actualisation.

 L’édition et le SR en magazine

Acquérir et connaître les usages spécifiques du secrétariat de rédaction pour la presse magazine.

 Les bases du secrétariat de rédaction

Développer une vision globale de la publication

 Les méthodes de correction

Acquérir des méthodes de relecture et de correction du texte écrit.

 Les principes de la réécriture

Améliorer un texte, favoriser la précision de la pensée et du vocabulaire.

 Objectif zéro faute

Maîtriser les exceptions de la langue française et les cas particuliers. Connaître les pratiques des rédactions.

 Titrer pour être mieux référencé

Comprendre les spécificités de la titraille sur Internet en fonction de l’ergonomie d’un site, du référencement, du rythme de lecture et de la perception par le public.

Pratiquer

 Le droit à l’image et les droits de l’image

Appréhender les règles qui régissent la profession à partir d’exemples et de cas concrets. Droits d’auteur, droits de l’image, droit à l’image.

 Mieux archiver ses données sur le Web

La profusion des données du Web exige un tri, une organisation et un archivage qui font appel à des méthodes, des outils ainsi qu’à un contexte juridique particuliers

 Mieux maîtriser l’usage de ProLexis

Corriger l’orthographe,, la typographie et la grammaire avec le logiciel d’aide à la correction ProLexis.

 S’initier au logiciel InDesign - Niveau I

Apprendre à créer avec InDesign, de façon souple et efficace, des mises en pages qui pourront s’adapter à tous types de supports papier.

 S’initier au logiciel XPress Niveau I

Apprendre à maîtriser la logique de cet outil de mise en pages très puissant, qui permet de créer toutes sortes de documents imprimés.

Découvrir un métier

Cours du soir

Découvrir un métier.

Cours du soir - Les bases de l’infographie

Il permettra d’acquérir les principes de base pour éditer et réaliser une infographie claire et directe.notamment Illustrator.

Cours du soir - Stylistique

Plongée au cœur des procédés littéraires et des modes de composition

Cours du soir - Techniques de base du journalisme

Ce parcours de découverte du métier de journaliste propose d’acquérir les techniques de l’écriture journalistique.


Cycle d’août

Une approche concrète des pratiques et des outils.

Cycle d’août - Initiation à l’écriture journalistique

Acquérir les techniques rédactionnelles de base du journalisme de presse ou d’entreprise.


Cycle d’août - Initiation au secrétariat de rédaction papier et web

Développer une vision globale de la publication, améliorer le style rédactionnel, corriger et relire, rédiger titres, chapôs, légendes, suivre le chemin de fer jusqu’au bon à tirer.



Devenir un acteur de l’information

Le public devient acteur, producteur et diffuseur d’information. Pour autant, le journaliste n’est pas mort. Au contraire son regard, son éthique, sa capacité à mettre en forme l’information et à la décrypter demeurent au coeur de son métier (...)


[La parole aux anciens]
"J’avais vraiment envie que ça marche"
3 décembre 2008

Nadia Loddo, reporter environnement à Metro, ancienne stagiaire de la formation Journaliste rédacteur bimédia (2006) (...)



Marc Mentré
Responsable de la filière Journalisme

Journaliste social, formé à l’École supérieure de journalisme (ESJ) de Lille, travaille depuis plus de trente ans dans la presse. Longtemps rédacteur en chef, il a ensuite été pigiste pendant dix ans, notamment pour la presse quotidienne régionale. Il est responsable de la fi lière journalisme à l’emi, tient le blog themediatrend.com et est membre du jury du Prix des assises du journalisme.

Dominique Patte Responsables du parcours Secrétaire de rédaction-éditeur

- Voir les travaux des stagiaires journalistes rédacteurs bimédia
- Voir les travaux des stagiaires SR


mediatrend, le blog de Marc Mentré

Ce blog est destiné à recenser les ressources disponibles, à reprendre les études et à analyser les expériences intéressantes concernant les médias, les pratiques journalistiques et les nouveaux usages, en les replaçant, lorsque c’est utile, dans leur contexte historique.
Il est conçu pour être un outil de veille destiné à tous ceux qui s’intéressent au journalisme (plus largement au monde des médias) et à son évolution.


Le blog des SR multimedia

Apprendre un nouveau métier n’est pas de tout repos. Surtout quand il se révèle d’une grande richesse tant par sa diversité que par sa densité.
C’est cette expérience d’apprentissage, apportant son lot de questionnements, que nous souhaitons partager. Vous déjà SR, futurs SR ou qui êtes simplement intéressés par le traitement complexe de l’information.
Le journalisme, fait par des passionnés, provoque souvent des débats passionnants. Alors bonne lecture, et à vos commentaires !

PRATIQUE

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Tél : 01 53 24 68 68
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Pour rencontrer nos formateurs et l’équipe administrative :
Réunion d’information :
samedi 18 septembre 2010 à 9h 30

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