2 modules A et B : un programme conçu en deux parties autonomes.
Public - Journalistes, rédacteurs en chef, chargés de communication.
Six personnes au maximum.

A - Penser en amont son sujet

Objectif

Exploiter toutes les possibilités offertes par le mix-média et l’interactivité.

Programme

Les briques de l’information multimédia Texte, son, photo, diaporama, dessin (statique et animé), vidéo, infographie.
Les mix-médias.Les combinaisons texte + son, diaporama + son, etc. Le média pivot Qu’est-ce que le média pivot  ? Son importance, ses caractéristiques. Le choix du média pivot.
Les parcours de lecture Construire une information non linéaire et interac­­­­tive. Les points de passage obligés.
Penser en amont la participation des internautes Provoquer et utiliser les «  contenus générés par les utilisateurs  » (UGC).
Exercices pratiques.

B - Réalisation d’un récit multimédia

Objectif

Savoir construire et réaliser un récit en intégrant ses dimensions multimédia et interactive.

Programme

Les principes du récit multimédia
Non linéaire. Interactif.
Construction d’un récit multimédia
Les sources, les angles, les médias et les mix-médias. La non-redondance. _ Les outils du récit multimédia.
La gestion de l’information sur la durée
La frise du temps. Anticiper les évolutions. L’interactivité et ses conséquences. Gérer les archives.
Droit et éthique Le droit à l’image.
Le droit d’auteur. Le droit de citation. L’utilisation des sons.
Exercices pratiques.

Pour aller + loin

 Écrire pour le web
 Éditer et réaliser un diaporama
 Réaliser de la vidéo pour le web
 Monter et éditer du son pour le web